أنا فرانكو، وأؤمن بقوة التعلم المرح والتفاعلي. كمعلم، ألتزم بإنشاء فصل دراسي يشعر فيه الطلاب بأنهم مرئيون ومدعومون ومتحمسون للتعلم. أعلم أن إلهام الثقة هو مفتاح النجاح، وأنا شغوف بتوجيه الطلاب لتحقيق إمكاناتهم الكاملة.

أنا جانيس. أنا معلمة مخلصة. أؤمن أن التعليم هو أكثر من مجرد مشاركة المعرفة – إنه يتعلق بإلهام النمو ومشاهدة الطلاب يزدهرون. بشغف كبير للتعلم الحركي، أجعل التعلم ممتعًا من خلال تجارب وأنشطة مشوقة. أن أكون معلمة هو امتياز، وليس مجرد عمل.

مرحبًا، أنا يوسف! كمعلم للغة الإنجليزية كلغة ثانية، أؤمن بأن كل طالب يمكنه النجاح عند تلقي الدعم المناسب. هدفي هو مساعدة المتعلمين على النمو في الثقة والقدرة في كل خطوة على الطريق.

أنا إنجي، وأحب رؤية طلابي ينمون في الثقة والمهارات. التعليم الذي يقوده الطلاب وخلق بيئة آمنة للتعلم قريبان من قلبي.

أنا شانتال بينار. أوازن بين التوقعات العالية والرعاية الحقيقية. أستخدم الإبداع والمرئيات والأنشطة العملية لجعل تعلم اللغة الإنجليزية ممتعًا وقابلاً للتحقيق لكل طفل. أريد أن يكون فصلي مكانًا يشعر فيه الطلاب بالأمان والدعم والتشجيع على النمو.

أنا سلمى، حاصلة على درجة البكالوريوس في اللغة العربية وآدابها، أعمل كمعلمة لغة عربية للناطقين وغير الناطقين بها، وأسعى دائمًا لجعل تعلم اللغة تجربة ممتعة تجمع بين الفهم والتطبيق والإبداع في الفصل الدراسي.

أنا أمل، وأنا شغوفة بمساعدة الطلاب على النجاح في كل مرحلة من مراحل رحلتهم في تعلم اللغة. أضمن أن يستفيد كل طالب من الدروس من خلال تطوير موارد تعليمية إضافية تلبي مجموعة واسعة من المستويات، من محو الأمية الأساسية إلى قواعد اللغة الإنجليزية المتقدمة على مستوى الجامعة.

أنا زينب، مساعدة معلم للغة الإنجليزية والعربية. أنا شغوفة بمساعدة الطلاب على النمو في الثقة والاستمتاع بالتعلم من خلال الإبداع والفضول والتفاعل الهادف.

أنا أناماريا وأحب مساعدة الطلاب على اكتشاف متعة تعلم الإيطالية والألمانية. دروسي منظمة ولكنها حيوية وجذابة، مصممة لتشجيع الجميع على المشاركة والتواصل بثقة واستخدام اللغة في مواقف الحياة الحقيقية.

أنا أناماريا وأدرس الإيطالية والألمانية بشغف كبير. دروسي مصممة بشكل إبداعي ومنهجي وتعاطفي، بحيث يمكن لكل طالب التعلم بطريقة مثيرة وفعالة، دائمًا في سياق الاستخدام الأصيل للغة. أنا أناماريا وأحب مساعدة الطلاب على اكتشاف متعة تعلم الإيطالية والألمانية. دروسي منظمة ولكنها حيوية وجذابة، مصممة لتشجيع الجميع على المشاركة والتواصل بثقة واستخدام اللغة في مواقف الحياة الحقيقية.